
Balıkesir / Türkiye
LTT-1 : Développement d'idées et conception de scénarios
10–14 février 2025
Les élèves et les enseignants co-créent les scénarios principaux et les personnages d'ECOTOPIA, transformant les concepts climatiques en récits de jeu.
EcoDiscovery utilise l'apprentissage interactif par le jeu pour aider les collégiens à explorer les thèmes du climat, de la biodiversité, de l'eau et des déchets de manière ludique.

À PROPOS DU PROJET
Le projet rassemble des écoles et des organisations de République tchèque, de France et de Türkiye pour concevoir ECOTOPIA, un jeu sérieux qui transforme des sujets environnementaux complexes en missions interactives.
Les élèves de 10 à 14 ans renforcent leurs compétences numériques, leur culture STEM et leur esprit critique tandis que les enseignants acquièrent des outils pratiques pour l'apprentissage par le jeu en classe.
OBJECTIFS PRINCIPAUX
ECOTOPIA mélange sciences de l'environnement, technologie et pédagogie pour créer une expérience d'apprentissage engageante.
Utilisez des missions interactives pour explorer les thèmes du climat, de la biodiversité, de l'eau et des déchets de manière concrète et mémorable.
Proposez des ateliers de codage, de conception de jeux, d'animation visuelle et de création de contenu pour les élèves et les enseignants.
Créez des ressources à long terme, des guides et un portail web pour que les éducateurs puissent continuer à utiliser ECOTOPIA au-delà du projet.

ECOTOPIA est un jeu Unreal Engine qui guide les joueurs à travers quatre thèmes clés : l'eau, la biodiversité, l'énergie et les déchets. Chaque monde connecte l'interaction ludique avec une action environnementale réelle.
MOBILITÉS

Balıkesir / Türkiye
10–14 février 2025
Les élèves et les enseignants co-créent les scénarios principaux et les personnages d'ECOTOPIA, transformant les concepts climatiques en récits de jeu.

Varnsdorf / République tchèque
26–30 mai 2025
Les participants conçoivent des éléments visuels, affinent les mécaniques et construisent des prototypes fonctionnels reliant l'art aux compétences techniques.

Paris / France
20–24 octobre 2025
Les éducateurs se concentrent sur le peaufinage, les tests et la planification du lancement de jeux éducatifs pour une utilisation en classe à long terme.
PARTENAIRES

République tchèque
Une école publique avant-gardiste coordonnant le projet, avec une expérience dans l'enseignement moderne et les initiatives environnementales.

France
Une association culturelle et éducative apportant créativité, expertise en animation et perspectives artistiques riches.

Türkiye
Une école orientée STEM contribuant à une solide éducation technologique, au développement de logiciels et aux pratiques d'apprentissage par le jeu.
